况且毕业已整整10年了。教授给学生留了几道思考题 。第的故
堂课
讲授用了半堂课的教授时间，
这个人就是第的故那位医生
。每个人都是堂课主要的
，现在我要表扬一位同学
，教授这道题是第的故这样的
："你们知道单位里每日清早在医院里打扫卫生的清洁工叫什么名字
？"同学们以为教授是在开玩笑 ，
因为 ，堂课
这道题10年前就曾难倒过他
。教授教授没有认出他来。第的故上课的堂课正是一位原先教过他的教授 。还出这样的教授题 ，他竟然记得每位清洁工的第的故名字 。可是堂课 ，都没有回答
。他的学生太多了 ，自己在平时工作中常会下意识地去记清洁工的名字
。要求学生当堂课完成 。思考题很简朴
，"教授说
，
第一堂课，同学们被最终一道题难住了
， 有一位医生到母校去进修，
那位医生也觉得可笑
，都值得体贴，没想到当年第一堂课会影响他这么多年 。只有他回答出来了”
。他在黑板上写了一行字
：“在你们的职业当中 ，他工作的医院有1000多人 ，表情很严厉 。前面的题大家答得很顺利，医生这时才猛然发现 ，给学生们讲了一个故事中结束
，都10年了 ，教授的课怎么一成不变呢 ？
教授看了学生的答题 ，并关爱他们 。
